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高中地理开放式教学初探
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摘要
推动高中地理开放式教育发展,改变传统教学模式,引入适合时代发展的开放式教学理念,探讨研究教师在高中地理教学中以培养学生素质教育为目的,来培养实践应用能力强,具有创新精神,勇于探索和发现的现代高素质人才。
作者
金龙文
机构地区
方正县综合高中
出处
《文化创新比较研究》
2017年第30期76-76,78,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
开放式
地理
学习效益
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
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