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陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用研究
被引量:
8
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摘要
陶行知先生的生活教育理论集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张,对我们初中语文教学具有极大的借鉴意义。首先笔者将结合自己的教学工作来谈谈对陶行知先生的生活教育理论的简单理解,并将生活教育理论在初中语文教学中的价值体现娓娓道来。
作者
范忠琴
机构地区
盱眙县第一中学
出处
《文化创新比较研究》
2017年第32期8-9,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
生活教育
初中语文
生活化
能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2017年 第32期
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