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多媒体技术在日语视听教学中的应用探究
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摘要
随着科技的发展,教学目标的实现不再只依靠老师单一的口头说明的形式,学生甚至想要重新学习语言的人们都可以通过多媒体技术来自主学习。多媒体为学习语言创造出了更多的可能性,本文通过对多媒体优势的介绍,从而探究多媒体在日语视听教学中的应用优势与意义,以及目前在多媒体运用下日语视听教学存在的一些误区。
作者
仇育鲜
机构地区
中国传媒大学南广学院
出处
《文化创新比较研究》
2017年第32期20-20,30,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
多媒体技术
日语
视听教学
应用探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H36 [语言文字—日语]
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文化创新比较研究
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