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中国传统文化在艺术设计类教学中的创新应用

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摘要 中国传统文化源远流长,有文字记载的历史就达五千多年,且文化特征明显,保留完整,延续性非常好。提高传统文化的继承与创新事关国家命运大事。在教学过程中要引导学生注重传统文化的融入,设计改变生活,同时设计也是视觉最直观的表现方式,也是留给后世宝贵财富的重要途径。让学生们充分认识到文化自信的重要意义,认识到文化自信是我们国家发展的重要战略。
作者 于波
机构地区 长春工业大学
出处 《文化创新比较研究》 2017年第33期21-22,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 吉林省教育科学规划课题<应用型高校艺术设计类本科学生创新创业教育改革研究>课题批准号GH16159
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参考文献1

二级参考文献8

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