期刊文献+

分组PK教学法在电子商务综合教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在现代职业教育中,课堂教学是提升学生实际动手操作能力的主要途径,课堂教学质量也成为评判学校专业建设成效的重要指标。结合目前中职学生的学习现状和课堂教学现状,提出使用分组教学的方式,并在课堂中引入pk竞争机制,提高学生学习的兴趣,培养学生的团队合作精神,提升课堂整体教学质量。
作者 黄胜辉
出处 《文化创新比较研究》 2017年第33期76-77,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部