摘要
我国现如今主要培养应用型教育人才,其中鉴定应用型人才的基础主要在于注重青少年在数学方面知识的探究,毕竟在如今这个时代,科技的发展越来越快,而能加快科技发展的就是技术以及一定的专业数学的相关知识,由此可见高等数学在如今社会中的地位。高等数学是我国各个高校中的一项基本的理论课,只有掌握了基本的专业理论知识和相应的基本理论课的内容,才能够更好的将学到的知识融入到实践中。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第33期80-81,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation