“师法之化”思想对现代思政教育的借鉴意义

荀子在分析"人之性恶"思想的基础上,提出"师法之化"思想对个人和社会发展的积极意义。荀子的教化思想虽出现在2000年前,对现代思想政治教育工作有着重要的参考价值和方法论上的借鉴意义。本文以"师法之化"思想为研究对象,论述了其思想对现代思想政治教育工作有着重要的参考价值和方法论上的借鉴意义,望对日后的类似研究起到一定的促进作用。