摘要
历史这门学科是当前高中文科的重要科目之一,对升学考试也有着至关重要的作用,然而大家在学习历史时常常出现两极化分布的现象。一些同学学习历史表现得十分轻松,同时在考试当中也能取得不错的成绩;而另一部分同学在学习历史时却是另外一种截然相反的状况,他们在历史学习中花费了大量的精力,然而成绩却依然不尽人意,严重拉了总成绩的后腿,也使部分同学逐渐滋生了畏惧历史的心理。实际上究其根本,还是大家在学习历史的方法上有出入,相信只要掌握好学习方法便能够充分发挥出自己的学习潜能。本文于此,对高中历史学习的方法和解题技巧进行了一些简要分析。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第34期113-114,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation