论高中语文教学中的中国传统文化教学

中国是四大文明古国中文化唯一没有间断过的国家。华夏文明之所以有着顽强的生命力,就是因为中国人民有着继承传统文化、发扬民族精神的传统。但是随着世界一体化的发展,各国之间的交往日益密切,各种文化对中国传统文化也带来了不同程度的影响。本文主要先从当前传统文化教育现状和高中语文教学与传统文化结合的可能性进行分析,从而探讨研究在高中语文教学中融合传统文化的几项可行路径,期望我国传统文化能在语文教学中得以继承并发扬光大。