初中英语教学中合作学习组织的实现

目前我国正在进行新课程教学改革,英语学科作为一门全新的学科,如何提高初中英语教学质量以及如何对其进行新课程教学改革受到了社会各界的重视。而且,为了学生英语水平的提高就必须从教师、学生和家长抓起。本文笔者将结合多年初中英语教学经历,以及近年来在英语教学与合作学习组织实现的研究,提出一些自己的看法,供广大初中英语教学同行借鉴。