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培养小学生数学语言能力的有效策略
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摘要
数学语言作为人们进行数学交流和表达数学观点的基本载体,对提高学生的数学理解与准确严谨的表达能力具有重要意义,本文对培养小学生数学语言能力的重要意义和培养小学生数学语言能力的策略进行了论述。
作者
雷练威
机构地区
广西南宁市玉洞小学
出处
《文化创新比较研究》
2017年第35期111-112,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
小学生
数学语言
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
2017年 第35期
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