摘要
随着社会的不断发展,市场对职业化人才的需求也在日益增长,而高职院校作为培养社会应用型人才为主要教学目标的职业院校,必须对英语教学的职业化不断强化,以培养能够满足市场需求的职业化英语专业人才,但是就目前来看,我国高职英语教学职业化依然存在各种各样的问题。所以,通过对高职英语教学职业化进行详细的分析,阐述高职院校英语教学职业化存在的问题,并提出能够提升高职英语教学职业化的对策,以供人们参考。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第36期67-67,69,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation