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贯彻落实“以人为本”提高学校管理质量
被引量：
1
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摘要
本文对"以人为本"进行了概述,分析了学校管理现状,阐明了在学校贯彻"以人为本"的意义,最后详细分析了建设"以人为本"的策略,认为老师应该对学生进行针对性教育,学校应该加强教育设施建设,政府应给予学校政策上的支持和资金上的帮助,进而促进整个教育事业的发展。
作者
渠正鹏
机构地区
山东省肥城市左丘明实验学校
出处
《文化创新比较研究》
2018年第1期14-14,16,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
以人为本
学校
教学管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
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