期刊文献+

中学文言文教学中的训诂知识运用初探

下载PDF
导出
摘要 本文从提高训诂学知识运用意识、了解训诂术语的基本知识、重视训诂学基本方法应用、借助训诂知识研读教材注释等角度,对中学文言文教学中的训诂知识运用问题进行了初步探讨。
作者 刘易书
出处 《文化创新比较研究》 2018年第1期93-94,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部