基于建构主义的足球信息化教学策略探究被引量：4

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摘要本文以建构主义作为理论基础,借助《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》在体育教学方面提出的规定,表明了将学校体育教学与信息化教学结合起来具有非常重要的作用。按照基本调查的数据结果,对当前形势下学校足球信息化教学存在的问题进行分析,并提出针对性的解决对策。

作者黄振亚

机构地区南京商业学校

出处《文化创新比较研究》 2018年第1期108-108,110,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词学校足球信息化教学建构主义

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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