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提高小学生学习自主性策略初探
被引量:
2
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摘要
新课改明确指出把学习自主权还给学生的重要性,培养学生积极主动获取新知识的能力。然而,在现行应试教育制度下的传统教育中忽视了学生主体性的作用,现实社会中"读书无用论"的现象以及小学生身上存在的不良学习习惯直接制约着小学生自主学习意识树立和自主学习能力的发展。
作者
萧智敏
机构地区
广州市白云区竹料第三小学
出处
《文化创新比较研究》
2018年第1期185-186,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
小学生
学习自主性
现状
提高策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
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