摘要
进行某项工作的员工在工作中为了完成既定目标,有必要展现或保持某种特定的情绪,这种心理调节和行为表现本身也是一种劳动形式,被称作情绪劳动。这种劳动在服务性行业中显得极为重要,而关于它的理论研究正被第三产业蓬勃发展的当今社会广泛的应用。高校辅导员身兼教师和管理人员的双重身份,不仅每天频繁接触学生,为做好思想政治教育工作,更需要对学生长期保持一种良好的劳动情绪,形成积极的影响。高校辅导员只有有效管理自身情绪,合理展开情绪劳动,才能把握与建构良好的师生关系。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第2期20-20,28,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation