摘要
职业素质能力的培养作为高职院校的核心教育内容,在学生综合素质的提升上占据主导作用。职业素质包括专业性与非专业性职业素质,高职院校可以有针对性的探索不同的职业素质能力提升的教学途径或手段,提升学生的综合能力,适应社会需求、企业发展。本文分析了高职院校学生职业能力教育的内涵以及职业素质能力培养的必要性,同时提出了几点职业素质能力提升的途径,以期促进高职院校学生的发展。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第3期93-94,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation