摘要
在高职声乐教学中融入传统音乐文化,可以培养学生的音乐素养,提升学生的音乐审美能力,但是如何融入是高职院校声乐教师关注的重点问题。基于此,笔者从传统音乐文化的特征入手,对传统音乐文化融入高职声乐教学的重要性进行了分析,最后给出了丰富学生的情感体验、充分利用学生的感知能力、创新声乐教学方法以及提高声乐教师的专业素养这四点融入策略,意在为声乐教师在教学中融入传统音乐文化提供帮助。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第3期99-100,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation