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流行音乐如何给音乐教学注入活力
被引量:
3
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摘要
对高校的学生来说,流行音乐是具有创新能力的。流行音乐是迎合他们喜好而产生的音乐,把流行音乐应用到高中的音乐教学中,激发出学生对音乐的兴趣,从而,推动音乐教学的进程,实现音乐教学的主要目的。教师根据流行音乐改变一下自己的教学模式,帮助学生开扩自己的眼界,改变学生对音乐学习的观念,提升学生对音乐学习的思维,提升高校音乐教学的质量。
作者
杨春强
机构地区
保山学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第4期59-60,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
流行音乐
音乐教学
新的活力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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文化创新比较研究
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