高职院校公共英语教学服务于专业培养目标的教学方法研究

随着我国教育改革的持续推进,高职院校的社会应用型人才培养越来越受到社会各界的关注。而对于现代高职院校的公共英语教学而言,其不仅是一门重要的基础性学习课程,同时也应以服务于专业培养为宗旨目标,以辅助学生就业服务为导向,将高职英语课程体系进行全面的创新改进,使其针对国家的专业性人才培养发挥出重要而积极的作用。为此,通过对当前高职院校公共英语教学服务于专业培养目标的必要性与存在的问题进行相关分析,并由此展开优化措施的探讨研究,希望可以在促进学生英语学习的前提下,为国家社会的专业性人才培养提供一定的参考借鉴。