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探索高中教育教学质量提升的路径
被引量:
2
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摘要
近些年来,伴随着我国对高中课程的不断深化与改革,如何让高中课堂教学更好的融入到社会、学校乃至家庭当中。对于高中教学的新趋势,成为我们当前每位高中学生及老师所要面临的新任务。结合当前高中课堂教学的特点,我们必须切入新的课堂教学的方式方法,从以下几个方面作为提升课堂教学质量的切入点,从而在确保课堂效率的同时教学质量也得到了有效的保证。
作者
胡玉
机构地区
河南基础教研室
出处
《文化创新比较研究》
2018年第5期104-105,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
高中
教学质量
提升
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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文化创新比较研究
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