摘要
伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。随着时代的进步,社会的发展,现如今的中学生已经通过网络媒介,电视新闻接触到很多新鲜事物,我们教师再用以往的教育教学方法,特别是过去那种生硬的"填鸭式"教学,早就不能满足学生的需要了,我们始终要记住"兴趣是最好的老师"。古语说的好,"授之与鱼,不如授之以渔。"给学生营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,发挥其自身的潜能,再这样的环境下,相信我们的课堂将是另一番不同的景象。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第5期157-158,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation