在英语教学中调动学生的情感因素

教师除了具备渊博的专业知识,更应该从人文的角度去关注每一位学生独特的个性,注重调动学生的情感因素,培养健全人格的人,培养学生的合作精神,最终调动学生积极情感因素,提高英语学习兴趣,提高英语教学质量。