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优秀传统文化融入大学思政课的实效性研究

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摘要 优秀传统文化蕴含了诸多思想理论、价值观念和规范体系,是当前社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的重要源泉,也是实现中华民族伟大复兴的重要历史文化资源。针对当前大学生的思想现状,如何将优秀传统文化融入思政课,增强大学生对优秀传统文化的认同感;如何在教学中贴近学生生活,解决学生关注的现实问题等,是我们期待解决的重要课题。
作者 李荣 于洪娟
出处 《文化创新比较研究》 2018年第6期20-20,22,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 2017年甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目一般课题:<中华优秀传统文化融入高校思政课教学的策略和路径研究> 项目编号:XCSXYL201721
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