摘要
大学最根本的任务就是培养人才。人才实际上就是"德才",就是品德与才能同时具备的人。道德自律由道德他律发展而来,是道德发展的必然结果。加强大学生道德教育,推进大学生从道德他律向道德自律转化,提高大学生道德修养,实现道德真正的价值。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第7期14-15,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
黑龙江科技大学2017年研究生创新科研项目:大学生道德养成与道德自律研究(项目编号:YJSCX2017-109HKD)的研究成果