期刊文献+

浅谈提升大学生学习动力的路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大学生的首要任务和基础要求是学习。当前,大学生学习动力不足的问题普遍存在,学生厌学、逃课、挂科等现象较普遍。本文从激励因素和保障因素两方面分析大学生学习动力,探讨提升大学生学习动力的路径。
作者 张渊昊
出处 《文化创新比较研究》 2018年第7期93-94,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献21

同被引文献27

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部