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动漫制作技术专业“现代学徒制”人才培养模式探究
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摘要
随着动漫市场的不断发展,高素质技能型人才需求成几何倍数递增。但传统的人才培养模式无法同企业需求做到精准对接,导致供需矛盾突出。本文以动漫制作技术专业人才培养模式的必要性和可行性进行分析,试图探索出具有借鉴意义的人才培养途径。
作者
甘百强
机构地区
广州南洋理工职业学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第7期98-98,100,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
高职
动漫制作
现代学徒制
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J218.7-4 [艺术—美术]
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