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情境构建法在高校英语教学中的应用
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摘要
在高校英语教学中,情境构建法是一种非常有效的教学方法,通过构建与教学内容贴近的情境,引导学生进入到情境之中进行感受体验,从而对相关的英语知识实现有效掌握。本文分析了情境构建使用的基本原则,然后阐述了情境构建对高校英语教学的积极作用,最后结合实际案例分析了情境构建的具体应用,希望可以给高校英语教师教学起到一定的参考作用。
作者
庄苏
机构地区
江苏理工学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第7期186-187,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
情境构建
高校英语
基本原则
积极作用
具体应用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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