高职院校开展民族健身操教学的实践与探索——以四川职业技术学院为例

采用文献资料法、访谈法等研究方法,以民族健身操为切入点,以四川职业技术学院民族健身操教学为个案,在充分了解高职院校开展民族健身操课程的情况后发现,民族健身操学生基础广泛,但师资不足,教材匮乏成为其发展的掣肘。要完善和改进还要在调动学生积极性、培训师资队伍、完善教材和健全高职院校民族健身操发展机制方面下功夫。