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高职《汽车机械基础》课程改革实践被引量：2

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摘要本文首先分析了当前高职汽车专业学生的学习特点及形成原因;然后根据专业人才培养目标及课程定位分析了《汽车机械基础》课程的教学目标;根据专业培养需求统筹了课程教学内容;最后提出了教学方法改革的三点措施。

作者罗方赞

机构地区衢州职业技术学院

出处《文化创新比较研究》 2018年第9期115-116,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金 2015年度衢州职业技术学院规划课题"高职汽车检测与维修技术专业‘1+N’导师制人才培养模式研究"(VER201501)

关键词高职教育汽车机械基础课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U461-4 [机械工程—车辆工程]

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文化创新比较研究

2018年第9期

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