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关于大学生就业指导课课堂教学改革的若干思考 被引量：5

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摘要 在就业形势日益严峻的背景下,大学生职业发展与就业指导课程的开设有其重要的现实意义。基于对该课程课堂教学现状的分析,针对教学内容缺乏个性化指导、课程性质与教学实施方式错位、考核手段单一等现状,提出课堂改革应明确教学目标,提高学生职业规划的意识,增强其对社会发展的认识和行业/企业职业岗位的了解,注重体验式互动教学方式等策略,并倡导实施"知识+技能+态度"三位一体考核方式。
作者 沈陆娟
机构地区 浙江水利水电学院
出处 《文化创新比较研究》 2018年第10期137-139,共3页 Comparative Study of Cultural Innovation
关键词 就业指导课 教学改革 三位一体考核
分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献14

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共引文献23

同被引文献27

引证文献5

二级引证文献3

文化创新比较研究
2018年 第10期

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