摘要
运用问卷调查法和访谈法等研究方法,对皮山县农村科克铁热克乡小学、木奎拉乡小学、固玛镇小学、阔什塔格镇小学、乔达乡小学、木吉镇小学、桑株乡小学、藏桂乡小学、皮亚勒玛乡栏杆小学等9所学校的教育现状进行研究。就皮山县农村小学的体育教师的学历、职称的基本情况、学校的体育硬件设施、体育课堂开展、体育教师的专业技能等方面进行研究。研究结果得出皮山县体育教师的整体文化程度不高、体育设施简陋、高级教师数量少、大多数体育教师的专业技能一般、教师的课堂积极性发挥不高。建议学校充分利用学校的现有教学资源、加大对教师的培训力度,重视对学生体育素质的教学,开设具有自己特色的体育传统项目。期望能够进一步完善皮山县农村小学的体育教育体系。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第10期191-192,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation