期刊文献+

微课在德育教学中的运用研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微课是符合新课程改革的全新的教学模式,有利于学生自主化、个性化的学习,丰富学生的知识体系,促进学生创新能力的发展,教师可以利用信息技术,对教学知识体系、教学规律进行把握,开发教学资源,促进教师的专业成长。微课具有传播性,有利于教师的教学反思,反馈教学信息。本文笔者将结合自身的工作经验,探讨微课在德育教学中的运用与分析。
作者 曾志娟
机构地区 阳江技师学院
出处 《文化创新比较研究》 2018年第11期111-112,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

  • 1宋秋前.教学有效性问题浅析[J].课程.教材.教法,2004,24(10):25-29. 被引量:60
  • 2刘运喜.职业学校学生对政治课的学习态度与反思[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2005(08S):59-60. 被引量:3
  • 3胡小勇,詹斌,胡铁生.区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J].中国电化教育,2007(6):56-61. 被引量:54
  • 4李秉德 李定仁.教学论[M].北京:人民教育出版社,1992.159.
  • 5胡铁生.区域教育信息资源建设模式和发展趋势.中小学信息技术教育,:45-47.
  • 6胡铁生.佛山市中小学网络教学资源应用调查研究【D].广州:华南师范大学,2007.
  • 7吴岚岚.佛山"微课堂"网上受热捧[DB/OL].http://www.citygf.com/FSNews/FS_002008/201107/t20110704_1835766.html.
  • 8李晓玲.佛山市教育局全国首创"微课堂",点击率破五万[DB/OL].http://epaper.nfdaily.cn/html/2011-05/19/content_6962446.htm,2011-05-19.
  • 9陈昕宇.5分钟一节的“微课”你上过未[DB/OL].http://news.163.com/11/0519/05/74D4RU2U00014AED.html,2011-05-19.
  • 10南永新.信息技术与中职学校德育课程整合实践研究[D].中国优秀博硕士学位论文全文数据库,2004.

共引文献4247

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部