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微课在德育教学中的运用研究
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摘要
微课是符合新课程改革的全新的教学模式,有利于学生自主化、个性化的学习,丰富学生的知识体系,促进学生创新能力的发展,教师可以利用信息技术,对教学知识体系、教学规律进行把握,开发教学资源,促进教师的专业成长。微课具有传播性,有利于教师的教学反思,反馈教学信息。本文笔者将结合自身的工作经验,探讨微课在德育教学中的运用与分析。
作者
曾志娟
机构地区
阳江技师学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第11期111-112,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
微课
德育教学
运用研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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2018年 第11期
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