后MOOC时代基于SPOC平台的翻译课程教学理念

本文通过对MOOC模式局限性的分析及SPOC模式基本内涵的探讨,着重对比了二者之间的关系。在此基础上,SPOC实现了将在线学习(MOOC)与课堂教学结合起来。并以翻译课程教学为例,探讨在实际应用中教学流程的设计和教学理念的应用。