摘要
奥尔夫教学法作为一个独创的音乐教育体系,颠覆了传统音乐教学的理念与方法,从音乐产生的本质与本源出发让学生们自然的流露,激发学生在音乐上的情感体验,提升和启发学生本能的表现力。由此可知,奥尔夫教学法对音乐教学具有重要的价值意义。为此,笔者从奥尔夫教学法的概念解析入手,对奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的作用进行了深层意义上的剖析,最后关于奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的实践研究,笔者给出了具有代表性的几点参考建议。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第13期167-168,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
"2016年河北省大学生创业训练项目:奥尔夫音乐教学法在小学音乐课中的实践研究(项目编号201004)"的研究成果