期刊文献+

初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究 被引量:16

下载PDF
导出
摘要 语文写作是初中语文课堂中一种重要的教学环节,并且随着新课改的发展,学校和教师也越来越重视对学生写作能力的培养。而情景教学则是吸引学生注意力和调动学生积极性重要的教学方式,也是全面提高学生语文知识和文化素养的有效途径。下面,文章则以"初中语文写作教学的现状分析"为出发点,来谈一谈情景教学在初中语文写作教学中的具体运用,并结合笔者自身多年的教学经验提出一些自己的观点和看法,以期对自己及他人的写作教学有所助益。
作者 谢塘生
出处 《文化创新比较研究》 2018年第13期169-169,171,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献40

同被引文献41

引证文献16

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部