摘要
语文写作是初中语文课堂中一种重要的教学环节,并且随着新课改的发展,学校和教师也越来越重视对学生写作能力的培养。而情景教学则是吸引学生注意力和调动学生积极性重要的教学方式,也是全面提高学生语文知识和文化素养的有效途径。下面,文章则以"初中语文写作教学的现状分析"为出发点,来谈一谈情景教学在初中语文写作教学中的具体运用,并结合笔者自身多年的教学经验提出一些自己的观点和看法,以期对自己及他人的写作教学有所助益。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第13期169-169,171,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation