期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当代朗诵艺术刍议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朗诵艺术形式简单、驾驭起点低,是群众喜闻乐见的艺术形式。一方面她是文学作品思想内涵很好的再现形式之一,调动了人民群众阅读的积极性;另一方面,以有声语言作为载体更好地抒发了参与者的情感、情怀。当然,由于门槛低,也出现了朗诵水平参差不齐,朗诵方法千人千面的问题。本文力求通过总结归纳的方法,结合笔者的艺术实践,探讨朗诵艺术的审美标准问题。
作者
肖泽
薛立磊
机构地区
石家庄市艺术学校
河北传媒学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第14期68-69,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
朗诵史
朗诵的含义
朗诵的力量
分类号
H119 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘继业.
朗诵诗理论探索与中国现代诗学[J]
.中国社会科学,2003(5):153-165.
被引量:8
2
薛尤嘉.
论朗诵艺术情感的宏观把握[J]
.艺海,2016(8):118-120.
被引量:3
二级参考文献
5
1
蹇先艾.《晨报诗刊》的始终[J]新文学史料,1979(03).
2
陈〓,刘象愚.穆木天文学评论选集[M]北京师范大学出版社,2000.
3
杨文华.
朗诵训练中的情感培养[J]
.曲靖师范学院学报,2008,27(1):104-106.
被引量:4
4
康燕梅.
论演讲与朗诵的区别[J]
.咸阳师范专科学校学报,2001,16(3):36-37.
被引量:1
5
高丽凤.
浅析诗歌朗诵配乐的艺术表现力[J]
.语文建设,2015(1X):73-74.
被引量:1
共引文献
9
1
李红艳.
感官秩序与媒介实践:一项短视频与乡村文化接触行为的实证研究[J]
.中国网络传播研究,2022(1):23-44.
2
刘继业.
飞扬的激情和充沛的想像:纷飞战火中的“恋歌”——彭燕郊小诗《恋歌》解读[J]
.理论与创作,2006(1):72-74.
3
陈天颖.
浅谈朗诵作品《李清照》的艺术性[J]
.神州,2017,0(3):125-125.
4
李光荣.
西南联大的朗诵诗观念——从闻一多到朱自清和李广田[J]
.中国现代文学研究丛刊,2017(8):93-105.
被引量:3
5
津守阳.
诗之“情”与声之“动”--试论抗战时期诗歌朗诵实践在现代诗学上的位置[J]
.长江学术,2018(1):30-41.
6
刘广彤.
舞台朗诵的情感表达[J]
.艺术大观,2019,0(3):149-149.
7
吴昊,张颖.
声音的“政治”——20世纪前半叶中国现代诗歌朗诵理论研究[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2022,44(1):148-152.
被引量:1
8
刘继业.
飞扬的激情和充沛的想象:纷飞战火中的“恋歌”——彭燕郊小诗《恋歌》解读[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2007,0(10):63-66.
9
胡余龙.
闻一多与西南联大的朗诵诗运动[J]
.现代中国文化与文学,2019,0(1):209-222.
同被引文献
7
1
阙晓晴.
诗词朗诵与声乐演唱舞台艺术实践的有机结合的研究[J]
.大众文艺(学术版),2018(5):130-131.
被引量:3
2
陆崇马.
朗诵艺术在播音主持教学中的应用探究[J]
.传播力研究,2018,2(30):206-206.
被引量:3
3
李宗铭.
从“言、象、意”三层次浅析朗诵艺术[J]
.传播力研究,2019,0(9):170-171.
被引量:2
4
邓鑫.
朗诵艺术中意境的综合运用[J]
.传播力研究,2019,0(18):185-185.
被引量:2
5
张帅.
朗诵艺术作品中元素融合的创新性研究[J]
.中国广播,2018,0(8):68-72.
被引量:2
6
林雪涛.
朗诵艺术与演讲表达传播效果提升基础--基于有声语言与播音创作的视角[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(8):8-10.
被引量:2
7
张敏.
融媒体背景下朗读艺术的创新探索[J]
.视听,2019,0(12):148-149.
被引量:2
引证文献
1
1
段青学.
基于“言、象、意”三层次分析的朗诵艺术探究[J]
.戏剧之家,2021(6):193-194.
1
鲁庆华.
浅谈朗诵方法的指导与训练技巧[J]
.好家长,2017,0(74):219-219.
2
冯涛.
共享发展视野下老年教育社会功能探究[J]
.终身教育,2018,0(3):66-68.
3
本刊综合.
中华经典,美韵邕城[J]
.学苑创造(C版),2018,0(Z1):3-4.
4
大美贾汪 炫彩四季——“夏之歌”朗诵会精彩呈献[J]
.阅读,2017,0(88):7-7.
5
“以诗之名”:一场美丽约会——长沙市实验小学师生朗诵培训活动[J]
.万象,2018,0(Z1):130-130.
6
宋加强,吴阳阳,岳明晓,王飞,王雪峰.
认知与反思:武术民族性弱化现象的探析[J]
.吉林体育学院学报,2018,34(3):96-99.
被引量:1
7
孟英丽.
当代翻译学视角下的互文本翻译[J]
.边疆经济与文化,2018(7):83-84.
文化创新比较研究
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部