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初探STEM教育与小学数学教学的融合被引量：11

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摘要 "STEM"是现代社会热门的教学理念,其基本含义是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。在这种教育模式下,更加注重科学和技术素养等的重要性,并利用这些能力来解决实际的问题。因此本文也旨在探讨STEM教育和小学数学教学的融合,为今后的教学工作提供必要的参考和借鉴。

作者任婷婷

机构地区浙江省台州市双语学校

出处《文化创新比较研究》 2018年第14期160-161,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词 STEM教育小学数学教学融合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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文化创新比较研究

2018年第14期

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