摘要
幼儿期是语言发展和口语发展的关键期,而图书是能够及时为幼儿提供语言学习机会的最好工具,是幼儿了解社会,学习知识和经验的主要方式。有研究表明,早慧幼儿的共同特点之一就是喜欢阅读,对阅读感兴趣,这一部分幼儿,智力发展迅速,各方面能力也较高,个性发展好,容易成为出类拔萃的优秀学子。早期阅读教育对幼儿身心的全面发展具有重要意义,能够充分激发幼儿学习的动机和阅读兴趣,提高幼儿的语言表达能力,对幼儿情感、想象力,灵敏度以及审美感的启迪,为其终身学习、发展打下良好的基础。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第14期180-181,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation