摘要
随着当今经济社会的快速发展,知识和信息的日趋丰富,人才和科技竞争的日益激烈,以及人们生活水平的不断提高,人们越来越多关注对于幼儿的早期教育问题。让孩子能够早些成才,快些成才,这是所有家长共同的美好心愿。幼儿时期的孩子,他们正处在身心快速发展的关键时期,具有极强的可塑性和发展潜能,因此,要特别重视对于孩子在幼儿阶段的教育。在对幼儿的教育中,适当地将教学与游戏进行结合,有助于幼儿学习兴趣的提高,智力水平的发展,以及语言表达能力的提升,所以,在幼儿教育过程中,应该充分发挥游戏教学的重要作用。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第14期192-193,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation