摘要
随着邮轮旅游市场迅速的发展,刺激着邮轮乘务专业的人才需求日益增长和缺乏,呈现出对国际邮轮乘务专业的人才培养问题,就显得尤为重要。高职国际邮轮乘务专业课程体系为主体;以行业组织为依托,以国际化的视野来组合师资;以实际工作内容为导向的特点更加凸显出来。在优质教育和新一轮课程改革的背景下,对国际邮轮乘务专业课堂"优质化"改革,有效的促进师生优质成长、消解课堂异化以及促进教师专业发展是十分重要的。本文尝试对高职院校国际邮轮乘务专业教学模式进行"优质化"改革构建,以期在现有条件下将国际邮轮乘务这一专业的教学模式朝更优方向进行推进。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第15期94-95,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2017年交通运输职业教育科研项目课题:国际邮轮乘务管理"优质化"课堂教学模式改革创新研究(项目编号:2017 B24)
2017年天津职业教育与成人教育学会
天津职业院校联合学报科研课题:基于高等职业学校国际邮轮乘务管理专业教学标准建设实践研究(项目编号:XHXB2017 B025)