基于立德树人的体育与健康教材德育内容特征被引量：4

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摘要将德育内容纳入大学《体育与健康》的教材中是为了更好的体现"立德树人"的价值观。通过对道德观的梳理,以便让学生可以在体育活动中更深刻的体会德育的重要性。将德育教育引入《体育与健康》也可以更加全面的体现体育的教育价值,完善体育的教育功能。本文主要对《体育与健康》这本教材进行分析,研究体育教材中德育内容的一些特征,分析其"立德树人"思想的运用和影响。通过本研究以期为促进高校大学生身心健康发展,实现高校大学生综合素养的提升,提供理论与实践层面的参考。

作者任双全

机构地区东北石油大学

出处《文化创新比较研究》 2018年第15期102-102,104,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金黑龙江省教育科学规划重大课题:基于"立德树人"的大学<体育与健康>教材德育内容体系研究"(课题编号:GJ20170012)

关键词高校立德树人《体育与健康》教材德育内容

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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