摘要
我国著名教育家陶行知提倡"生活即教育"的理念,十分注重从生活实践中选取教学内容,使幼儿感到亲切、自然,并获得必要的生活经验。而《指南》中指出:幼儿园教育活动的组织应"寓教育于生活、游戏之中"。可见,陶行知先生的思想对现代教育仍具有现实意义。那如何将生活、游戏和教学有效融合,从生活、游戏中延伸教学呢?为此,我也做了许多尝试,希望幼儿能在生活中慢慢体验,在游戏中不断成长。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第15期138-139,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation