跨境电商翻转课堂教学评价探究

对于翻转课堂教学,传统课堂的评价标准并不适合翻转课堂。采用科学全面的课程评价体系,不仅可以提高学生的学习积极性和主动性,而且可以促进教师的科学有效教学,实现教与学的良性循环。在此基础上,本文对跨境电子商务课程翻转课堂的教学评价进行研究,为进一步深入研究跨境电子商务翻转课堂教学质量评价提供了理论依据。