国家开放大学实践教学质量管理体系探究——以广西为例

随着我国社会主义市场经济发展水平的不断提高,各项基础设施建设亦日趋完善,各行各业都在积极地谋取自身的未来发展。教育行业,亦是如此。国家正在各地区积极地构建、开办开放大学,不断地加大投入力度,以求吸引更多的社会成员来接受教育和进行继续学习。因此,本文基于广西开放大学的创办和发展情况,以国家开放大学为研究对象,深入分析其实践教学质量管理体系的基本构成和运行机制,以期实现我国开放大学的全面推进。