摘要
随着国家二胎政策的实施,新生幼儿的增加,使得幼儿教育受到更多的关注。在幼儿教育中引进良好的教育方法,使幼儿园的办学质量得到提升,为幼儿提供良好的受教环境显得十分迫切。本文通过对蜡笔树橙郡幼儿园两个班级幼儿的基本情况,班级使用教材情况做分析对比,以幼儿感统能力的发展,课堂兴趣及参与度的提高等内容,浅析奥尔夫音乐教学法在幼儿教育中的作用与意义。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第17期186-187,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation