论民族认同对我国外语教育的启示

民族认同意识是传承民族精神、弘扬祖国文化的重要前提。而语言是民族认同的载体,亦是民族文化的载体,认真处理外语教学与母语民族认同的关系意义重大。本文从语言与民族认同、外语教育与民族认同的关系着手,分析当前我国外语教育中的民族认同问题,试确立外语教育目标中的民族认同构成。基于这一理念,提出我国的外语教育需具备民族性、选择性、批评性等特征。