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对当前高中化学教育形势进行的分析研究 被引量:1

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摘要 新课程标准的颁布与实施促进我国教育体系改革的不断深入,但新的问题也开始逐渐浮出水面,本文首先研究高中化学教育过程中存在的问题,然后结合问题制定行之有效的解决策略,进而提出以下内容。
作者 王文亮
出处 《文化创新比较研究》 2018年第19期178-178,180,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1刘前树.基于化学素养的高中化学知识教学研究[D].南京师范大学2011
  • 2何永红.化学课程内容选择与生成研究[D].华东师范大学2007
  • 3刘超.高中科学领域模块课程课时设置与实施的比较研究[D].西南大学2014
  • 4邵益君.乐清市普通高中新课程《实验化学》模块教学情况调查与分析[D].延边大学2010

共引文献2

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献5

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