期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

职教之路走向何方——校企深度合作条件下《市场调查预测》课程教学方法探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要《市场调查预测》课程是财经类专业的职业核心课程,也是一门操作性很强的专业技能课,在企业经营管理及学生职业目标实现中的地位越来越重要,需要我们不断探索出行之有效的教学思路与方法,为此,我们教学团队从教学理念改变、核心能力培养、教学内容构建、实训项目的设计、考核方式的调整等方面进行全面探索。

作者薛春梅

机构地区宁夏工商职业技术学院商贸学院

出处《文化创新比较研究》 2018年第19期194-194,198,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词核心能力基本能力教学理念

分类号 F713.50-4 [经济管理—市场营销] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1罗振春.高职“主题+项目”教学模式研究[J].中国职业技术教育,2017,33(35):121-123. 被引量：4
2刘晓玲,庄西真.注重基础、选择多元——职业教育人才培养质量评价的探索与实践[J].中国职业技术教育,2017,33(35):38-42. 被引量：23

二级参考文献3

1陶晋如.职业教育是经济发展的推进器[J].中国职业技术教育,2006,22(15):5-6. 被引量：14
2王寿斌,高洪涛.基于产业结构调整的苏州工业园区技能型人才需求的预测及分析[J].湖南工业职业技术学院学报,2010,10(1):17-19. 被引量：9
3郭光明.江苏高职院校注册入学探析[J].职业技术教育,2012,33(8):71-74. 被引量：26

共引文献25

1王晓跃.应用型本科高校创新型人才培养的学业评价制度研究[J].无锡职业技术学院学报,2018,17(6):17-21.
2罗振春.“主题+项目”教学模式在苗族非遗文创产品设计项目中的应用和思考[J].科教导刊,2018(36):18-19.
3兰俊宝.市域中职学校专业技能抽测的理论与实践——以济南市中职学校技能抽测为例[J].职业技术教育,2018,39(20):43-46. 被引量：2
4李洁.《电子技术》课程教学模式改革的探索与实践[J].科技风,2018(23):41-41. 被引量：1
5段纯.我国高等职业教育人才培养质量评价体系研究[J].淮南职业技术学院学报,2019,19(3):46-47. 被引量：9
6徐敏,武爱群.项目主题式教学方法在高职食品检测类课程中的应用[J].安徽农业科学,2020,48(14):272-276.
7张素霞.新时代高职会展策划与管理专业人才培养质量指标体系构建研究[J].天津职业院校联合学报,2020,22(7):34-38. 被引量：3
8黄剑.我国职业教育1+X证书制度人才培养模式的探索[J].知识经济,2020(21):76-77.
9任德宝.“1+X”证书制度下高职数控技术专业人才培养模式改革与融通[J].南方农机,2020,51(24):137-137. 被引量：9
10李雅洁,万玉.职业教育人才培养共建体系[J].职业,2021(3):47-49. 被引量：1

同被引文献2

1刘乐星,兰先芳,高辉辉.基于现代信息技术条件下高职教学模式改革的探索——以广州工程技术职业学院为例[J].软件工程师,2014(8):38-40. 被引量：5
2包福利.现代信息技术条件下教育模式与教学方法的探究[J].中国信息技术教育,2015(5):136-136. 被引量：1

引证文献1

1张燕琴.基于现代信息技术和校企合作条件下的教学方法研究[J].现代职业教育,2019(32):14-15.

1凌晓明.新时代@所有人[J].时代邮刊,2018,0(1):18-18.
2司新华.高中写作教学内容构建的两个基本原则[J].语文建设,2018,0(6):39-43. 被引量：2
3林能英.新背景新理念下打造新的小学数学课堂[J].赢未来,2018,0(17):393-393.
4任伟峰,谷文辉,杜献敏.高职会计专业纳税实务课程教学改革路径探索[J].当代会计,2018(4):65-66. 被引量：11
5周琪.中美贸易将走向何方?[J].宁波经济（财经视点）,2018,0(5):8-9.
6有缺,罗乐,知名不具.再起变数短视频行业将步向何方？[J].计算机应用文摘,2018,0(10):9-16.
7蔡雪瑾.广播民生类节目未来将走向何方——《直通990》树立节目品牌,探索多种盈利模式[J].新闻研究导刊,2018,9(7):209-211.
8封面秀[J].现代商业银行,2018,0(4X):12-12.
9Bill Faries,任文科(译).朝美各说各话朝核谈判将走向何方？[J].商业周刊（中文版）,2018,0(15):40-41.
10蔡伟.提高钳工实训教学质量的几点策略[J].好家长,2018,0(5):206-206.

文化创新比较研究

2018年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部